Επιστολή του Συλλόγου Αποφοίτων ΤΕΙ Κρήτης στον Νίκο Ανδρουλάκη για την αντιστοίχιση πτυχίων – Αίτημα για Επίκαιρη Ερώτηση

Αξιότιμε κ.Πρόεδρε,

Με την παρούσα επιστολή θα ήθελα να επανέλθω σε ένα ιδιαίτερα σημαντικό ζήτημα, το οποίο σας έχω αναδείξει και κατά το παρελθόν, τόσο προσωπικά όσο και υπό την ιδιότητά μου ως Προέδρου του Συλλόγου Αποφοίτων και Φοιτητών Τ.Ε.Ι. Κρήτης: το ζήτημα της αντιστοίχισης των πτυχίων των αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα (Τ.Ε.Ι.) με τα αντίστοιχα ή συναφή πτυχία των νέων ακαδημαϊκών δομών.

Το συγκεκριμένο ζήτημα είχα την ευκαιρία να σας το θέσω και προσωπικά κατά τη συνάντησή μας στις 9 Απριλίου 2024 στο Ηράκλειο, στο περιθώριο της εκδήλωσης που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα Ανδρόγεω του Δήμου Ηρακλείου. Κατά τη συνάντηση εκείνη σας είχα ενημερώσει για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι απόφοιτοι των Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.), καθώς και για τη μακροχρόνια εκκρεμότητα ως προς την αντιστοίχιση των τίτλων σπουδών τους, ζητώντας παράλληλα τη συνδρομή και την παρέμβασή σας για την ανάδειξη και επίλυση του ζητήματος. Δυστυχώς, περισσότερο από δύο χρόνια μετά τη συγκεκριμένη συνάντηση και παρά τις συνεχείς παρεμβάσεις και προσπάθειες που έχουν πραγματοποιηθεί, το βασικό αυτό ζήτημα εξακολουθεί να παραμένει χωρίς ουσιαστική θεσμική επίλυση.

Η συνεχιζόμενη αδράνεια της Κυβέρνησης ως προς την αντιστοίχιση των πτυχίων μας με τα αντίστοιχα ή συναφή πτυχία των νέων ακαδημαϊκών δομών θεωρούμε πλέον ότι έχει προσλάβει χαρακτηριστικά εμπαιγμού απέναντι στους αποφοίτους των Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα. Πρόκειται για τις ακαδημαϊκές δομές που διαμορφώθηκαν με τους νόμους 4521/2018, 4559/2018, 4589/2019 και 4610/2019, μέσω των οποίων τα Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα ενσωματώθηκαν στον Πανεπιστημιακό Τομέα, στα Πανεπιστήμια και τα Πολυτεχνεία της χώρας, χωρίς ωστόσο να έχει δοθεί μέχρι σήμερα μία συνολική και οριστική λύση για τους ήδη αποφοίτους τους.

Στο πλαίσιο των συνεχών ενεργειών μας για την επίλυση του ζητήματος, στις 7 Ιουλίου 2026 πραγματοποιήθηκε τηλεδιάσκεψη μεταξύ του Συλλόγου μας Αποφοίτων και Φοιτητών Τ.Ε.Ι. Κρήτης, του Συλλόγου Αποφοίτων Τ.Ε.Ι. Αθήνας και Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ. και του Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αρμόδιου για ζητήματα Ανώτατης Εκπαίδευσης, κ. Νίκου Παπαϊωάννου. Τα όσα ειπώθηκαν κατά τη συγκεκριμένη τηλεδιάσκεψη ανέδειξα δημόσια στις 22 Αυγούστου 2026, μέσω δελτίου Τύπου του Συλλόγου μας με τίτλο:

«Δύο μέτρα και δύο σταθμά στην Ανώτατη Εκπαίδευση: 400.000 απόφοιτοι Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.) περιμένουν, ενώ τα ιδιωτικά πανεπιστήμια προχωρούν Fast Track» διαθέσιμο επίσης και στον σύνδεσμο: https://teiunion.gr/apofoitoi-tei-se-anamoni-fast-track-idiotika-panepistimia/).

Επιπλέον, απόφοιτοι Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.) θα πραγματοποιήσουν διαμαρτυρία στις 5 Σεπτεμβρίου 2026 στη Θεσσαλονίκη, αντιδρώντας στη συνεχιζόμενη αδράνεια της Κυβέρνησης για την αντιστοίχιση των πτυχίων και τα επαγγελματικά τους δικαιώματα (https://teiunion.gr/diamartyria-apofoitwn-tei-thessaloniki-antistoixisi-ptyxion/).

Η μοναδική «απάντηση» από τον Υφυπουργό ήταν ότι το Υπουργείο Παιδείας επιθυμεί να δώσει λύση στο ζήτημα, χωρίς ωστόσο να μπορεί να εγγυηθεί ότι αυτή θα υπάρξει εντός της τρέχουσας κυβερνητικής θητείας ή ακόμη και κατά τη διάρκεια μιας επόμενης, σε περίπτωση που η Νέα Δημοκρατία αναλάβει εκ νέου τη διακυβέρνηση της χώρας.

Ως αιτιολογία για τη συνεχιζόμενη αυτή καθυστέρηση προβλήθηκε, μεταξύ άλλων, η ύπαρξη διαφορετικών κατηγοριών αποφοίτων, ανάλογα με το θεσμικό πλαίσιο υπό το οποίο ολοκλήρωσαν τις σπουδές τους. Ειδικότερα, η πρώτη κατηγορία αφορά τους αποφοίτους των ΑΤΕΙ του ν. 2916/2001, οι οποίοι, ως απόφοιτοι Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα, εντάσσονται στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Η δεύτερη αφορά τους αποφοίτους Τ.Ε.Ι. του ν. 1404/1983, οι οποίοι κατατάσσονται ως απόφοιτοι Ανώτερης Βαθμίδας. Στο σημείο αυτό θα ήθελα να επισημάνω ότι θεωρούμε άδικη τη συγκεκριμένη κατάταξη των αποφοίτων του ν. 1404/1983, καθώς δεν συνάδει ούτε με τη λογική του ευρωπαϊκού συστήματος σπουδών και των πιστωτικών μονάδων ECTS ούτε με την πραγματική διάρκεια των σπουδών τους, η οποία υπερέβαινε κατά πολύ τα δύο έτη. Άλλωστε, οι συγκεκριμένοι απόφοιτοι έχουν τη δυνατότητα συμμετοχής σε κύκλους σπουδών επιπέδου 7, δηλαδή μεταπτυχιακές σπουδές, αλλά και επιπέδου 8, δηλαδή διδακτορικές σπουδές. Η τρίτη κατηγορία αφορά τους αποφοίτους ΚΑΤΕΕ. Θεωρούμε ότι και το συγκεκριμένο ζήτημα δεν μπορεί να αποτελεί λόγο για τη διαρκή αναβολή μιας συνολικής λύσης. Ήδη με τον ν. 1404/1983 είχε προβλεφθεί μεταβατική διαδικασία που έδινε στους αποφοίτους ΚΑΤΕΕ τη δυνατότητα αντιστοίχισης των τίτλων τους με τίτλους Τ.Ε.Ι.

Αντίστοιχη μεταβατική ρύθμιση, όμως, δεν θεσπίστηκε στον ν. 2916/2001, ώστε να δοθεί και στους αποφοίτους Τ.Ε.Ι. η δυνατότητα αντιστοίχισης των τίτλων τους με εκείνους των Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα, δηλαδή των ΑΤΕΙ. Πρόκειται για μία θεσμική εκκρεμότητα η οποία εξακολουθεί να δημιουργεί άνιση μεταχείριση μεταξύ αποφοίτων διαδοχικών εκπαιδευτικών δομών και η οποία, κατά την άποψή μας, πρέπει πλέον να αντιμετωπιστεί συνολικά από την Ελληνική Πολιτεία.

Για τον λόγο αυτό, ο προβληματισμός που μας μεταφέρθηκε από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας δεν θεωρούμε ότι μπορεί να αποτελέσει επαρκή αιτιολόγηση για μία καθυστέρηση που διαρκεί ήδη επί σειρά ετών. Η θέση αυτή ενισχύεται ακόμη περισσότερο από το γεγονός ότι είχε ήδη προαναγγελθεί σχετική νομοθετική ρύθμιση στο νομοσχέδιο για την ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, μέσω του γνωστού «άρθρου 97», το οποίο τελικά αποσύρθηκε πριν από την τελική κατάθεση του νομοσχεδίου.

Την ίδια στιγμή, όμως, η Κυβέρνηση επέδειξε τη δυνατότητα να κινηθεί με μεγάλη ταχύτητα σε ένα άλλο εξαιρετικά σύνθετο ζήτημα της Ανώτατης Εκπαίδευσης, αυτό της θέσπισης και λειτουργίας μη κρατικών πανεπιστημίων. Η σύγκριση αυτή, κύριε Πρόεδρε, δημιουργεί εύλογα ερωτήματα στους αποφοίτους των Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα. Και αυτό διότι, ενώ για τη δημιουργία ενός εντελώς νέου θεσμικού πλαισίου υπήρξε ταχεία νομοθετική και διοικητική κινητοποίηση, για την επίλυση ενός προβλήματος που αφορά εκατοντάδες χιλιάδες ήδη αποφοίτους η Πολιτεία εξακολουθεί να επικαλείται την πολυπλοκότητα του ζητήματος. Μάλιστα, οι πρόσφατες εξελίξεις γύρω από τη διαδικασία αδειοδότησης και πιστοποίησης των μη κρατικών πανεπιστημίων καταδεικνύουν ότι ακόμη και σε αυτή την περίπτωση υπήρξαν σοβαρές θεσμικές και διοικητικές δυσλειτουργίες. Ενδεικτικά, σύμφωνα με όσα έχουν δημοσιοποιηθεί:

1. Το ΣτΕ ακύρωσε τις άδειες τριών ΝΠΠΕ. Με τις αποφάσεις 1167, 1169 και 1171/2026 ακυρώθηκαν οι άδειες των Keele, CITY/University of York και Anatolia. (πηγή: https://www.ertnews.gr/eidiseis/to-ste-akyrose-treis-adeies-leitourgias-parartimaton-idiotikon-panepistimion)
2. Ακυρώθηκαν και οι πιστοποιήσεις των αντίστοιχων προγραμμάτων σπουδών, με τις αποφάσεις 1168, 1170 και 1172/2026 (πηγή: https://www.cnn.gr/ellada/story/547762/giati-akyrothikan-oi-adeies-leitourgias-trion-idiotikon-aei-i-anakoinosi-tou-ste).
3. Η απόφαση 48136/17.12.2024 της ΕΘΑΑΕ κρίθηκε ανεπαρκής ως προς τα απαιτούμενα κριτήρια. Το ΣτΕ έκρινε ότι το Παράρτημά της δεν περιλαμβάνει τα συγκεκριμένα ποσοτικά και ποιοτικά κριτήρια που απαιτεί ο ν. 5094/2024 (πηγή: https://www.cnn.gr/ellada/story/547762/giati-akyrothikan-oi-adeies-leitourgias-trion-idiotikon-aei-i-anakoinosi-tou-ste).
4. Η 48136 είναι απόφαση του Ανώτατου Συμβουλίου της ΕΘΑΑΕ, δημοσιευμένη στο ΦΕΚ 6957/Β/2024. Από τη δημόσια ανακοίνωση του ΣτΕ προκύπτει ανεπάρκεια των κριτηρίων του Παραρτήματός της, όχι όμως συνολική ακύρωση κάθε κανονιστικής πράξης της ΕΘΑΑΕ για τα ΝΠΠΕ (πηγή: https://geotee.gr/category/eidiseis-nea/nea-nomothetimata/diafora-themata-nea-nomothetimata/page/2/).
5. Έχουν καταγγελθεί σοβαρά ζητήματα κτιριακής και πολεοδομικής νομιμότητας, όπως αδήλωτοι όροφοι, στατικότητα, πυρασφάλεια και φωτισμός. Σύμφωνα με τον κ. Λαζαράτο, προκύπτουν ευθύνες για το ΥΠΑΙΘΑ και την ηγεσία της ΕΘΑΑΕ, εφόσον οι σχετικές παραβάσεις ήταν γνωστές.
6. Στην περίπτωση του Anatolia προέκυψε ζήτημα αμεροληψίας. Η απόφαση 1171/2026 ακύρωσε την άδεια, καθώς μέλος της Ειδικής Επιτροπής Αξιολόγησης είχε σχέση με τον ενδιαφερόμενο εκπαιδευτικό φορέα, γεγονός ικανό να δημιουργήσει υπόνοια μεροληψίας κατά το άρθρο 7 του Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας (πηγές: https://www.ertnews.gr/eidiseis/to-ste-akyrose-treis-adeies-leitourgias-parartimaton-idiotikon-panepistimion και https://www.dikastiko.gr/eidhsh/apofasi-ste-gia-idiotika-panepistimia-quot-den-tha-chathei-to-akadimaiko-etos-quot-leei-to-yp-paideias).
7. Για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027 έχουν δοθεί επτά νέες άδειες εγκατάστασης και λειτουργίας μη κρατικών πανεπιστημίων. Ωστόσο, κάθε πρόγραμμα σπουδών απαιτεί χωριστή πιστοποίηση από την ΕΘΑΑΕ, επομένως η άδεια λειτουργίας δεν συνεπάγεται αυτομάτως την έναρξη όλων των προγραμμάτων. (πηγή: https://www.tovima.gr/2026/07/24/society/epta-nees-adeies-egkatastasis-kai-leitourgias-mi-kratikon-panepistimion-gia-to-akadimaiko-etos-2026-2027)

Τα παραπάνω δεν τα αναφέρω για να αμφισβητήσω την ανάγκη ύπαρξης θεσμικών διαδικασιών σε οποιοδήποτε άλλο πεδίο της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Τα αναφέρω, όμως, διότι αποδεικνύουν ότι, όταν υπάρχει πολιτική βούληση, το Κράτος μπορεί να νομοθετήσει, να δημιουργήσει διαδικασίες, να συγκροτήσει μηχανισμούς αξιολόγησης και να αντιμετωπίσει ακόμη και ιδιαίτερα σύνθετα θεσμικά ζητήματα. Σε αυτό το σημείο, τίθεται το βασικό ερώτημα που θα ήθελα να σας μεταφέρω:

Πώς είναι δυνατόν οι διαδικασίες για ένα νέο και εξαιρετικά σύνθετο θεσμικό πλαίσιο να προχωρούν με ταχύτατους ρυθμούς, ενώ η θέσπιση μιας διαδικασίας αντιστοίχισης των πτυχίων των αποφοίτων των Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα (ΤΕΙ) παραμένει σε εκκρεμότητα επί επτά χρόνια;

Για εκατοντάδες χιλιάδες αποφοίτους, η σύγκριση αυτή δημιουργεί εύλογα την αίσθηση ότι το πρόβλημα δεν βρίσκεται πλέον στην τεχνική δυσκολία εξεύρεσης λύσης, αλλά πρωτίστως στην απουσία της απαιτούμενης πολιτικής βούλησης.

Αξίζει, επίσης, να επισημανθεί ότι η διαδικασία αντιστοίχισης πτυχίων δεν αποτελεί κάτι πρωτόγνωρο στην ακαδημαϊκή και θεσμική ιστορία του Ελληνικού Κράτους. Αντιθέτως, έχουν υπάρξει στο παρελθόν αρκετές αντίστοιχες περιπτώσεις, με χαρακτηριστικά παραδείγματα τα ακόλουθα:

1. Ανωτάτης → Ανωτάτης: Εξομοίωση τίτλων της Α.Σ.Ο.Ε.Ε., της Ανώτατης Γεωπονικής Σχολής και της Παντείου Σχολής με τα αντίστοιχα Πανεπιστήμια (π.δ. 377/1989).
2. Ανωτάτης → Ανωτάτης: Μετατροπή τίτλων της Ανώτατης Βιομηχανικής Σχολής Πειραιώς (Α.Β.Σ.Π.) σε τίτλους Πανεπιστημίου Πειραιώς (π.δ. 377/1989).
3. Ανωτέρας → Ανωτάτης: Εξομοίωση πτυχίων ΕΑΣΑ με τα πτυχία Τ.Ε.Φ.Α.Α. (Β1/421/1986 – ν.1674/1986).
4. Ανωτέρας → Ανωτέρας: Μετατροπή πτυχίων Κ.Α.Τ.Ε.Ε. σε πτυχία Τ.Ε.Ι. (ν.1865/1989).
5. Ανωτέρας → Ανωτάτης: Εξομοίωση πτυχίων Παιδαγωγικών Ακαδημιών με Πανεπιστημιακά τμήματα μέσω συμπληρωματικής εκπαίδευσης (π.δ. 130/1990).

Ιδιαίτερη ανησυχία προκαλεί επίσης η απόφαση με ΑΔΑ: 9ΛΓΑ46ΜΤΛ6-ΚΗ0, της 27ης Φεβρουαρίου 2025, με την οποία παρέχεται η δυνατότητα σε δημόσιες υπηρεσίες να ανακατανέμουν θέσεις Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΤΕ) σε θέσεις Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΠΕ), χωρίς προηγουμένως να έχει αντιμετωπιστεί θεσμικά το ζήτημα της αντιστοίχισης των πτυχίων των αποφοίτων Τ.Ε.Ι. με τα αντίστοιχα πανεπιστημιακά πτυχία. Θεωρούμε ότι η εξέλιξη αυτή δημιουργεί σοβαρό ζήτημα ισότητας και εντείνει την επαγγελματική υποβάθμιση των αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.). Είναι δύσκολο να γίνει αποδεκτό ότι, από τη μία πλευρά, η Πολιτεία περιορίζει σταδιακά τις θέσεις κατηγορίας ΤΕ και, από την άλλη, εξακολουθεί να μην έχει θεσπίσει τη διαδικασία με την οποία οι τίτλοι σπουδών των αποφοίτων θα μπορούσαν να αντιστοιχιστούν με τους αντίστοιχους ή συναφείς πανεπιστημιακούς τίτλους.

Επιπλέον, κύριε Πρόεδρε, το ζήτημα των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τ.Τ. δεν αποτελεί πλέον μόνο μία χρόνια πολιτική και διοικητική εκκρεμότητα. Η παρατεταμένη αδράνεια της Διοίκησης έχει ήδη οδηγήσει σε δικαστικές αποφάσεις, χρηματικές κυρώσεις εις βάρος του Ελληνικού Δημοσίου και σημαντικές αποζημιώσεις προς αποφοίτους. Ενδεικτικά:

1. Το Συμβούλιο Συμμόρφωσης του ΣτΕ έχει επιβάλει επανειλημμένες χρηματικές κυρώσεις στο Δημόσιο, μεταξύ άλλων, 000 ευρώ ανά αιτούντα με την απόφαση 20/2025, 5.000 ευρώ ανά αιτούντα το 2018, 10.000 ευρώ ανά αιτούντα το 2021 και το 2023, 5.000 ευρώ ανά αιτούντα με τις αποφάσεις 23, 24, 25 και 26/2025.
2. Το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, στην υπόθεση Σακελλάρης κ.λπ. κατά Ελλάδας της 23ης Οκτωβρίου 2025, καταδίκασε την Ελλάδα για παραβίαση του δικαιώματος σε δίκαιη δίκη λόγω της παρατεταμένης μη συμμόρφωσης με αποφάσεις του ΣτΕ για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων. Για το ίδιο ζήτημα εκκρεμούν και άλλες προσφυγές.
3. Έχουν επίσης επιδικαστεί σημαντικές αποζημιώσεις σε αποφοίτους Τ.Ε.Ι. που ξεπερνούν τα 000 ευρώ λόγω της πολυετούς παράλειψης της Διοίκησης να ρυθμίσει τα επαγγελματικά τους δικαιώματα, με αποφάσεις μεταξύ άλλων του Διοικητικού Πρωτοδικείου Αθηνών.

Παρά τις επανειλημμένες καταδίκες, τις χρηματικές κυρώσεις και τις αποζημιώσεις, το βασικό πρόβλημα εξακολουθεί να παραμένει άλυτο. Υπενθυμίζουμε ότι η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας είχε προβεί σε σειρά δημόσιων δεσμεύσεων για άμεση επίλυση του ζητήματος, συγκεκριμένα στις:

1. 09/02/2026: Ο Υφυπουργός κ. Παπαϊωάννου, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση του ανεξάρτητου Βουλευτή Β2 Δυτικού Τομέα Αθηνών κ. Μανούσου, δήλωσε ότι η οριστική επίλυση αποτελεί «ζήτημα εβδομάδων».
2. 16/03/2026: Δήλωσε ότι θα υπάρξει άμεση ρύθμιση για την αντιστοίχιση των πτυχίων των αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.).
3. 18/03/2026: Η Υπουργός Παιδείας κα Ζαχαράκη ανέφερε ότι σχετική διάταξη θα κατατεθεί στο επόμενο Υπουργικό Συμβούλιο. Την ίδια ημέρα, ο Υφυπουργός δήλωσε ότι η απουσία λύσης δημιουργεί ανισορροπίες στην ελληνική κοινωνία και ότι η κυβέρνηση θα προχωρήσει στην επίλυση του ζητήματος.
4. 19/03/2026: Η Υπουργός Παιδείας επανέλαβε στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής την πρόθεση της κυβέρνησης να προχωρήσει στη σχετική ρύθμιση.
5. 20/03/2026: Ο Υφυπουργός ανέφερε ότι η ρύθμιση βρίσκεται υπό επεξεργασία και θα προχωρήσει στο εγγύς μέλλον.
6. 30/03/2026: Απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση του Βουλευτή ΠΑΣΟΚ Ηρακλείου κ. Παρασύρη, δήλωσε ότι η λύση δεν αποσύρεται, αλλά εξετάζονται τεχνικά και τεχνοκρατικά ζητήματα.
7. 27/04/2026 και 07/05/2026: Ο Υφυπουργός απέφυγε πλέον να δώσει συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για την επίλυση του ζητήματος.
8. 25/05/2026: Απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση του Βουλευτή ΣΥΡΙΖΑ Π.Σ. Ηρακλείου κ. Μαμουλάκη, αναφέρθηκε εκ νέου στην ανάγκη «τεχνοκρατικής μελέτης».
9. 11/06/2026: Σε δημόσιο σχόλιό μου, ως Προέδρου του Συλλόγου, σε ανάρτηση του Υφυπουργού στο Facebook, όπου έθεσα εκ νέου το ζήτημα της αντιστοίχισης, ο ίδιος απάντησε χαρακτηριστικά: «Θα δείτε. Μην βιάζεστε. Ευχαριστώ για το μήνυμα».

Ενώ υπήρχε ήδη επεξεργασμένη ρύθμιση, αυτή τελικά δεν προωθήθηκε, χωρίς μέχρι σήμερα να έχει δοθεί επαρκής αιτιολόγηση. Εδώ και επτά χρόνια ακούμε διαδοχικές δεσμεύσεις και εξαγγελίες, χωρίς ουσιαστικό αποτέλεσμα.

Κύριε Πρόεδρε, θα ήθελα να σας ζητήσω, υπό την ιδιότητά σας ως Προέδρου του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής και Αρχηγού Κοινοβουλευτικού Κόμματος, να παρέμβετε προσωπικά για την ανάδειξη του ζητήματος. Ειδικότερα, επιθυμούμε την κατάθεση Επίκαιρης Ερώτησης προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη, σχετικά με την άμεση θέσπιση διαδικασίας αντιστοίχισης των πτυχίων των αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.), τους λόγους για τους οποίους δεν προωθήθηκε η ήδη επεξεργασμένη ρύθμιση και το συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα επίλυσης του ζητήματος.

Αναλυτικά οι θέσεις του Συλλόγου μας για την αντιστοίχιση των πτυχίων είναι διαθέσιμες στο: https://teiunion.gr/info_her/ και οι παρεμβάσεις μας στο https://teiunion.gr/thread/.

Μετά τιμής,

Αλέξανδρος Μπριτζολάκης – Πρόεδρος Συλλόγου Αποφοίτων & Φοιτητών Τ.Ε.Ι. Κρήτης