Συνάντηση Προέδρων Συλλόγων Αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (ΤΕΙ Αθήνας, Πειραιά και Κρήτης) με τον Βουλευτή Κωνσταντίνο Κεφαλογιάννη για την αντιστοίχιση πτυχίων ΤΕΙ
Δημοσιεύτηκε, στις

Συνάντηση Προέδρων Συλλόγων Αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (ΤΕΙ Αθήνας, Πειραιά και Κρήτης) με τον Βουλευτή Κωνσταντίνο Κεφαλογιάννη για την αντιστοίχιση πτυχίων ΤΕΙ
Στο επίκεντρο της συνάντησης η αντιστοίχιση των πτυχίων των αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα (Τ.Ε.Ι.), η απουσία συγκεκριμένου χρονοδιαγράμματος, η μη συμπερίληψη της σχετικής διάταξης στο νομοσχέδιο για την Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών και τα νέα δημοσιεύματα περί επαναφοράς της τεχνολογικής εκπαίδευσης.
Συνάντηση με τον Βουλευτή Ηρακλείου της Νέας Δημοκρατίας, κ.Κωνσταντίνο Κεφαλογιάννη, πραγματοποίησε ο Πρόεδρος του Συλλόγου Αποφοίτων και Φοιτητών Τ.Ε.Ι. Κρήτης, κ. Αλέξανδρος Μπριτζολάκης. Στην συζήτηση αυτή συμμετείχε και ο Πρόεδρος του Συλλόγου Αποφοίτων Τ.Ε.Ι. Αθήνας και Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ., κ.Βίκτωρας Πολίτης. Κύριο αντικείμενο της συζήτησης αποτέλεσε το χρονίζον ζήτημα της αντιστοίχισης των πτυχίων των αποφοίτων των πρώην Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων Τεχνολογικού Τομέα (Α.Ε.Ι. Τ.Τ. – Τ.Ε.Ι.).
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε με αφορμή την πρόσφατη κοινοβουλευτική παρέμβαση του Βουλευτή προς το Υπουργείο Παιδείας και τον αρμόδιο για την Ανώτατη Εκπαίδευση Υφυπουργό, κ. Νικόλαο Παπαϊωάννου.
Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, ο Πρόεδρος του Συλλόγου ανέδειξε την ανάγκη άμεσης αντιμετώπισης μιας θεσμικής εκκρεμότητας που εξακολουθεί να επηρεάζει την ακαδημαϊκή και επαγγελματική πορεία εκατοντάδων χιλιάδων αποφοίτων.
Τέσσερα βασικά αιτήματα προς τον Βουλευτή Ηρακλείου
Ο κ. Μπριτζολάκης έθεσε τέσσερα συγκεκριμένα ζητήματα, ζητώντας την ανάληψη περαιτέρω κοινοβουλευτικών και θεσμικών πρωτοβουλιών.
Πρώτον, την ανακοίνωση σαφούς χρονοδιαγράμματος για την αντιστοίχιση των πτυχίων. Ο Σύλλογος ζητά από την κυβέρνηση να προσδιορίσει πότε πρόκειται να κατατεθεί η σχετική νομοθετική ρύθμιση, ποια διαδικασία θα προβλέπεται και με ποια ακαδημαϊκά κριτήρια θα εξετάζονται οι αιτήσεις των αποφοίτων.
Δεύτερον, την παροχή εξηγήσεων σχετικά με τη διάταξη που είχε εμφανιστεί ως άρθρο 97. Η συγκεκριμένη διάταξη, η οποία αφορούσε την αντιστοίχιση πτυχίων των πρώην Τ.Ε.Ι. με αντίστοιχα πανεπιστημιακά πτυχία, φερόταν να περιλαμβάνεται σε προγενέστερη εκδοχή του νομοσχεδίου για την ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, χωρίς τελικά να ενταχθεί στο ψηφισθέν νομοθέτημα.
Ο Πρόεδρος του Συλλόγου ζήτησε να διευκρινιστούν οι λόγοι για τους οποίους η συγκεκριμένη ρύθμιση δεν προχώρησε.
Τρίτον, τη διαμόρφωση ενός ευρύτερου πλαισίου θεσμικής επικοινωνίας. Ζητήθηκε η συνδρομή του Βουλευτή για την ενίσχυση της επικοινωνίας με τον αρμόδιο Υφυπουργό Παιδείας, ώστε να υπάρξει συστηματική παρακολούθηση των εξελίξεων και αποσαφήνιση των ζητημάτων που εξακολουθούν να εκκρεμούν.
Τέταρτον, την εξέταση κατάθεσης νέας επίκαιρης ερώτησης. Σε περίπτωση που δεν υπάρξουν ουσιαστικές εξελίξεις ή συγκεκριμένες απαντήσεις από το Υπουργείο Παιδείας, ζητήθηκε από τον κ. Κεφαλογιάννη να εξετάσει το ενδεχόμενο νέας κοινοβουλευτικής παρέμβασης.
Από τις κυβερνητικές διαβεβαιώσεις στην απουσία χρονοδιαγράμματος
Ο Σύλλογος Αποφοίτων και Φοιτητών Τ.Ε.Ι. Κρήτης εξακολουθεί να εκφράζει σοβαρές επιφυλάξεις για την πορεία επίλυσης του ζητήματος, επισημαίνοντας ότι, παρά τις επανειλημμένες εξαγγελίες, δεν έχει θεσπιστεί μέχρι σήμερα η αναμενόμενη διαδικασία αντιστοίχισης.
Υπενθυμίζεται ότι τον Φεβρουάριο του 2026, κατά τη συζήτηση επίκαιρης ερώτησης στη Βουλή, ο Υφυπουργός Παιδείας είχε αναφερθεί σε άμεση αντιμετώπιση του ζητήματος.
Ωστόσο, κατά τη νέα κοινοβουλευτική συζήτηση της 21ης Σεπτεμβρίου 2026, δεν παρουσιάστηκε συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα, γεγονός που ενίσχυσε τον προβληματισμό των Συλλόγων Αποφοίτων.
Για τον Σύλλογο, η παρατεταμένη αυτή εκκρεμότητα δημιουργεί εύλογα ερωτήματα σχετικά με τον κυβερνητικό σχεδιασμό και τις προτεραιότητες του Υπουργείου Παιδείας.
Νέα συζήτηση για επιστροφή των Τ.Ε.Ι. – Τι πραγματικά σχεδιάζεται;
Ιδιαίτερο προβληματισμό προκαλεί παράλληλα δημοσίευμα της ιστοσελίδας aftodioikisi.gr, με τίτλο «Σχέδιο επιστροφής των ΤΕΙ – Τι εξετάζεται».
Σύμφωνα με τις δημοσιογραφικές πληροφορίες, εξετάζεται η δημιουργία Ανώτερων Τεχνικών Σχολών στα περιφερειακά πανεπιστήμια, με στόχο την ενίσχυση της εφαρμοσμένης τεχνικής εκπαίδευσης και την κάλυψη αναγκών της αγοράς εργασίας.
Το δημοσίευμα επαναφέρει στο προσκήνιο τη συζήτηση για τη μορφή και το μέλλον της τεχνολογικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα.
Ο Σύλλογος επισημαίνει, ωστόσο, μια ουσιώδη ιστορική και θεσμική διάκριση:
Τα πρώην Τ.Ε.Ι., κατά την περίοδο κατάργησής τους, αποτελούσαν ιδρύματα ΑΝΩΤΑΤΗΣ και όχι ΑΝΩΤΕΡΗΣ εκπαίδευσης.
Η διάκριση μεταξύ των δύο βαθμίδων είναι καθοριστική και δεν πρέπει να δημιουργείται σύγχυση ως προς το ακαδημαϊκό καθεστώς των πρώην Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων.
Παράλληλα, τίθεται το ερώτημα κατά πόσο η δημιουργία νέων εκπαιδευτικών δομών αποτελεί την ενδεδειγμένη επιλογή, χωρίς προηγουμένως να έχει αντιμετωπιστεί η εκκρεμότητα που αφορά τους ήδη αποφοίτους των καταργημένων ιδρυμάτων.
Μια τέτοια πρωτοβουλία απαιτεί σαφή τεκμηρίωση ως προς το θεσμικό πλαίσιο, την αξιοποίηση υφιστάμενων υποδομών, το δημοσιονομικό κόστος και τη σχέση των νέων σχολών με το υφιστάμενο σύστημα Ανώτατης Εκπαίδευσης.
Το βασικό ερώτημα που ανακύπτει είναι κατά πόσο η Πολιτεία μπορεί να σχεδιάζει νέες μορφές τεχνικής εκπαίδευσης, ενώ εξακολουθεί να παραμένει άλυτο το ζήτημα της αντιστοίχισης των πτυχίων των πρώην Τ.Ε.Ι.
Το σχετικό δημοσίευμα:
Σχέδιο επιστροφής των ΤΕΙ – Τι εξετάζεται | aftodioikisi.gr
Περίπου 450.000 απόφοιτοι αναμένουν θεσμική λύση
Το ζήτημα της αντιστοίχισης αφορά, σύμφωνα με εκτιμήσεις που έχουν παρουσιαστεί σε κοινοβουλευτικές παρεμβάσεις, περίπου 450.000 αποφοίτους των πρώην Τ.Ε.Ι.
Πρόκειται για πτυχιούχους που ολοκλήρωσαν τις σπουδές τους σε αναγνωρισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα και σήμερα ζητούν τη δημιουργία μιας διαφανούς και αντικειμενικής διαδικασίας αξιολόγησης των τίτλων σπουδών τους σε σχέση με τα αντίστοιχα ή συναφή πανεπιστημιακά τμήματα.
Η διεκδίκηση δεν αφορά την άνευ όρων αυτόματη εξομοίωση όλων των τίτλων, αλλά τη θεσμοθέτηση μιας διαδικασίας αντιστοίχισης βάσει σαφών ακαδημαϊκών κριτηρίων.
Για τον Σύλλογο, η διατήρηση της σημερινής εκκρεμότητας επηρεάζει την ακαδημαϊκή εξέλιξη και τις επαγγελματικές προοπτικές των αποφοίτων, ενώ ενδέχεται να ενισχύει την αναζήτηση ευκαιριών στο εξωτερικό.
Σαφείς απαντήσεις για το μέλλον της τεχνολογικής εκπαίδευσης
Με αφορμή τις τελευταίες εξελίξεις, ο Σύλλογος θέτει εκ νέου συγκεκριμένα ερωτήματα προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας:
Προτίθεται η κυβέρνηση να προχωρήσει στη δημιουργία νέων τεχνολογικών εκπαιδευτικών δομών και ποια θα είναι η θέση τους στο εκπαιδευτικό σύστημα;
Πώς θα διασφαλιστεί ότι ο νέος σχεδιασμός δεν θα αφήσει σε δεύτερη μοίρα τους αποφοίτους των ήδη καταργημένων Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα;
Πότε θα θεσμοθετηθεί η διαδικασία αντιστοίχισης των πτυχίων;
Θα υπάρξει συγκεκριμένη νομοθετική πρωτοβουλία πριν από την ολοκλήρωση της παρούσας κυβερνητικής θητείας;
Καθώς πλησιάζει η επόμενη εκλογική αναμέτρηση, ο Σύλλογος θεωρεί αναγκαίο να παρουσιαστεί σαφής κυβερνητικός σχεδιασμός, με συγκεκριμένα μέτρα και χρονοδιάγραμμα εφαρμογής.
Συνέχιση της συνεργασίας και των θεσμικών παρεμβάσεων
Ο Σύλλογος Αποφοίτων και Φοιτητών Τ.Ε.Ι. Κρήτης προσβλέπει στη συνέχιση της επικοινωνίας και της συνεργασίας με τον Βουλευτή Ηρακλείου, κ. Κωνσταντίνο Κεφαλογιάννη, με στόχο την προώθηση των αιτημάτων των αποφοίτων προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας.
Παράλληλα, επισημαίνει ότι η ουσιαστική πρόοδος θα κριθεί από την ανάληψη συγκεκριμένων πρωτοβουλιών και την παρουσίαση εφαρμόσιμων λύσεων.
Ο Σύλλογος θα συνεχίσει να αναδεικνύει το ζήτημα, να επιδιώκει συνεργασία με εκπροσώπους όλων των κοινοβουλευτικών χώρων και να διεκδικεί την οριστική αντιμετώπιση της εκκρεμότητας.
Το αίτημα παραμένει σαφές: θεσμοθετημένη διαδικασία αντιστοίχισης των πτυχίων των αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα (Τ.Ε.Ι.), με αντικειμενικά ακαδημαϊκά κριτήρια, συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα και σεβασμό στους τίτλους σπουδών εκατοντάδων χιλιάδων αποφοίτων.