Υπ.Παιδείας – Στο επόμενο Υπουργικό Συμβούλιο θα παρουσιαστεί η ρύθμιση για την αντιστοίχιση πτυχίων των αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.)

Δημοσιεύτηκε, στις

Υπ.Παιδείας – Στο επόμενο Υπουργικό Συμβούλιο θα παρουσιαστεί η ρύθμιση για την αντιστοίχιση πτυχίων των αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.)

Πρίν απο λίγες ώρες στο ACTION 24 η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κα.Ζαχαράκη, ανακοίνωσε ότι το θέμα της αντιστοίχισης πτυχίων των αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.), είναι στις βλέψεις του Υπουργείου για να λυθεί. Βέβαια, σημαντικό γεγονός αποτελεί οτι η διάταξη για την επίλυση του ζητήματος θα παρουσιαστεί στο επόμενο Υπουργικό Συμβούλιο. Συγκεκριμένα, η Υπουργός Παιδείας ανέφερε τα παρακάτω:

Δημοσιογράφος: Για την ισοτιμία πτυχίων των Τ.Ε.Ι., θα γίνει κάτι;

Υπ.Παιδείας: Είναι διαφορετικό κομμάτι αυτό, εμείς αυτο θα το αναφέρουμε στο επόμενο Υπουργικό Συμβούλιο, επεξεργαζόμαστε την διάταξη καθώς ήθελε αρκετά νομοτεχνική επεξεργασία, είναι να λυθεί μια εκκρεμότητα ετών, είναι άνθρωποι οι οποίοι ήταν απόφοιτοι των παλιών Τ.Ε.Ι., άρα δημιουργούμε ένα διάδρομο, με αντιστάθμιση μαθημάτων, με ισοτιμία ως προς τα ECTS, τις μονάδες δηλαδή ανάλογα με το κάθε μάθημα που έχει (ο κάθε απόφοιτος), έτσι ώστε να αποκαταστήσουμε μια πολυετή αδικία απέναντι σε όλους αυτούς τους αποφοίτους. 

Δημοσιογράφος: Άρα να το κάνουμε σαν παράδειγμα για να καταλάβουμε;

Υπ.Παιδείας: Ας δούμε Τι σημαίνει; Μπορεί να είχες πάρει τρία έτη συγκεκριμένων πιστωτικών μονάδων, που αντιστοιχούν στα μαθήματά σου, και στο παλιό σου τμήμα που πλέον έχει γίνει πανεπιστήμιο να πας και να σου πουν οτι χρωστάς έξι μαθήματα για να πάρεις το νέο σου πτυχίο. 

Δημοσιογράφος: Είσαι στο ΤΕΙ Πάτρας με την νέα ρύθμιση θα πάρεις πτυχίο Πανεπιστημίου Πάτρας;

Υπ.Παιδείας: Ακριβώς, το οποίο ομως δεν δίνεται αυτόματα, στο πανεπιστήμιο θα είναι μια ειδική επιτροπή, θα σου πουν οτι χρειάζεται να δώσεις κάποια μαθήματα για να κάνεις την ισοτιμία, αλλά λύνεται μια εκκρεμότητα ετών, πράγματι θέλει μια πολύ μεγάλη νομοθετική επεξεργασία.

Ακολουθεί το σχετικό απόσπασμα.